親子溝通大師

您常常在家幫孩子收拾他使用過的文具、書本、玩具嗎？您是否為此而生氣困擾？

　　以下提供您一些方法：

　　孩子從家庭步入學校，面對的是各類型的同伴，良好的人際關係，可提供孩子愉快的學校生活，並有助於他將來的事業發展，如何幫助他呢？

1. 鼓勵孩子經常面帶微笑。

（一）語言方面：包括說話、讀書、作文、寫字。

1. 願意傾聽孩子說話。

兒童罹患近視的比例，近年來有日漸升高的趨勢，如何保有視力正常的眼睛，以下做法提供您參考：

（一）正確的看書習慣

「金錢」是現代孩子必須學習使用的經濟生活工具，孩子對錢的看法會影響其社會適應及人格發展，所以應教他正確的使用方法。

　　錢的使用，應從零用錢開始教起。不給孩子零用錢是剝奪他學習用錢的機會；而給太多卻不指導，容易養成不良習慣。零用錢的給法可由「日給」、「週給」、「月給」的漸進方式，讓孩子學會管理金錢，以下是指導原則：

別以為不讓孩子做家事，只要寫功課讀書是為他好。您可知道，不參與家事對家不會有親切感，長大之後，對家庭就缺乏責任感，可能會把家當作旅館。讓孩子分擔家務，會培養他（她）成為有能力的人，提供以下方法，請試試看：

1. 將家務事列出清單，依照孩子的能力分配工作，要讓孩子覺得公平。

當您發現孩子有偷竊行為時，除了震驚之外，是否願意給他一次再教育的機會。請別忽視以下的徵兆：

1. 家中經常遺失金錢或物品。

大約有90％的孩子喜歡看電視，既然電視有這麼大的魅力，您要完全禁止孩子收看，恐怕是徒勞無功。那該怎麼做呢？

1. 和孩子共同討論可收看的節目有哪些。

完成「家庭作業」對某些孩子而言，是件苦差事，如何輔導孩子愉快並有效率地完成呢？請參考下列做法：

1. 當孩子無法持續長時間寫字時，可依照他的年齡和身心狀況，縮短寫作業的時間，如：每寫二十～三十分鐘休息一下。

俗話說：「字如其人」，如何讓孩子寫好字，想必是您很關心的話題。孩子初學寫字，建議您注意：

1. 慎選工具：選購軟硬適中的HB鉛筆、墊板和良好的橡皮擦。

兄弟姊妹發生爭吵是無可避免的事，您應該站在公平的立場來處理這些事，並掌握下列原則：

1. 冷靜處理爭吵，讓雙方有說明的機會。

好習慣要從小養成，父母是孩子最早的啟蒙老師，良好的家庭教育，能培養孩子良好的學習態度和生活習慣。

（一）學習態度的指導：

孩子在成長過程中，難免有偏差行為，如不適時予以一定的懲罰，難達管教的目的，所以法律承認父母有懲戒權。我國民法第一千零八十五條規定：「父母得於必要範圍內懲戒其子女。」懲戒係對於子女施以身體上或精神上的痛苦，促其改過遷善。至於懲戒的程度，則不能逾越必要的範圍。過度的懲戒，如以殘忍苛酷的手段懲戒子女，造成子女身體傷害、危害生命、產生恐懼時，則為親權的濫用，最近尊親屬、主管機關、兒童福利機構或其他利害關係人，均可向法院聲請宣告停止親權，且可能構成傷害罪（刑法第277條）、不法拘禁罪（刑法第302條）、強暴脅迫罪（刑法第304條）、恐嚇罪（305條），應負刑事責任。

父母懲罰孩子的原則：

下面是父母教養子女時易犯的幾個錯誤，為人父母者，不能不知：

孩子成長過程中，難免會犯錯，父母必須適時扮演指正者的角色，教他反省、改正，以建立正確行為。孩子有好行為時要給予讚美；相對地，不當行為則需即時指正。試著這麼做：

1. 即時指正：「阿雄，不可以搶弟弟的玩具。」

每個孩子都有個別差異，不要拿他與另一個孩子比較，即使是兄弟姊妹也要避免。

請看看專家的分析：

「信心」是行動的原動力，信心十足的人積極樂觀，容易成功。身為父母，要如何建立孩子的信心呢？

1. 肯定：當孩子表現合宜行為時，給予肯定，如「你這樣做是對的」，從被肯定中建立信心。

好話有鼓舞作用，每個人都喜歡聽好話，「好話」可以肯定孩子的V力，並激勵他再接再厲，能培養「自尊」、「自信」的人格。

說好話要掌握時機，針對孩子的優點，予以讚美，不可言過其實。請把握以下要點吧！

　　想想看，當孩子從您手中接過一碗飯時，會說聲「謝謝」嗎？當他得到別人的幫助或贈與時，會真心感激嗎？知道感恩，才能知福、惜福。

　　學齡階段的孩子最容易犯的毛病，就是不懂得替別人著想，一切以自我為中心。生活在富裕的環境中，要什麼有什麼，得到東西是理所當然，萬一得不到，可就要無理取鬧了。

很多父母感到疑惑，為什麼每天都和孩子「溝通」，親子關係仍然不好？　　　根據研究發現，您和別人溝通，對他所產生的影響力，在措辭方面佔7％，音調方面占38％，肢體語言（表情、動作、姿勢等）方面佔 55％。也就是說，如果您和孩子說一件事，說話的音調和肢體語言影響溝通效果很大，所以，有時對孩子一個真心的微笑，摸摸頭、拍拍肩，甚至一個熱情的擁抱，早已勝過千言萬語。